ROK SZKOLNY 2021/ 2022
ŻABKI- to grupa dzieci 5 i 6 -letnich
********************************
Wychowawczynie: mgr Barbara Berger, mgr Edyta Nocula
Woźna oddziałowa: Justyna Jałowy
Oddział czynny od 7:30- 16:30
PRZEDSZKOLAKI TO MY 🙂
Bruno B., Aleksandra H., Malwina J., Miłosz J., Adam K., Miłosz K., Natan K., Eryk K., Julia K.,
Kacper K., Zuzia M., Mateusz N., Mikołaj O., Maksymilian P., Amelka P., Denis S., Tymoteusz S., Kacper S., Maksymilian S.,
Tymon Sz., Karolina T., Zuzanna Z., Szymon Z., Emilia Z., Natalia Z.,
 „Żabki” (wierszyk)
My jesteśmy żabki śmieszki, przesyłamy Wam uśmieszki, w prawo, w lewo się kłaniamy, żabi chór rozpoczynamy!
My jesteśmy żaby błotne, na zabawę tak ochotne, że czystością nie grzeszymy, kiedy dobrze się bawimy.
My jesteśmy żaby zwinki, nasze ciała jak roślinki, giętkie, zwinne i zielone, w gimnastyce wyćwiczone.
Żaby trawne też gościmy, w trawie leżeć my lubimy, obserwować otoczenie, myśleć jak spełniać marzenie. |
„Żabek tłum” (piosenka) Raz nad stawem się spotkały, żabki duże, żabki małe, czystą wodą pochlapały łapki duże, łapki małe. Re, re kum, re, re, kum, skacze żabek tłum. Re, re, kum, re, re, kum, skacze żabek tłum. Wtem bociana zobaczyły, i do stawu hyc wskoczyły, jak umiały tak pływały, bocianowi uciekały. Re, re, kum, re, re, kum, pływa żabek tłum. Re, re, kum, re, re, kum, pływa żabek tłum. Bocian już poleciał sobie, w całej krasie i ozdobie, wyszły żabki więc na trawę i zrobiły tam zabawę. Re, re, kum, re, re, kum, tańczy żabek tłum, Re, re, kum, re, re, kum, tańczy żabek tłum.
|
********************************************************************************************************
Zajęcia dodatkowe w grupie „Żabki”
Religia – Wtorek 13:00 – 13:30 Czwartek 11:15 – 11:45
J. angielski – Poniedziałek 11:00 – 11:30 Środa 11:00 – 11:30
J. niemiecki – Piątek 12:00 – 13:00
********************************************************************************************************
DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA
W trakcie obchodów Dnia Przedszkolaka wszystkie grupy zaprezentowały się oraz
wszystkie przedszkolaki zaśpiewały piosenkę pt.: „Życie przedszkolaka”. Poniżej zamieszczamy utwór.
Treści programowe na miesiąc
Kwiecień 2022
Moje miasto, mój region /2- 6.05.2022/
Moja ojczyzna /9- 13.05.2022/
Majowa łąka /16- 20.05.2022/
Nasi rodzice /23.- 27.05.2022/
*************************************
Serdecznie dziękujemy rodzicom za pomoc i zaangażowanie w przygotowaniach do świętowania „Dnia Przedszkolaka”
– dziękujemy za wystrój w naszej sali
– dziękujemy za poczęstunek – owoce i słodkości
– dziękujemy za pyszne galaretki dla grupy Żabki i Sówki
– dziękujemy za tort dla naszej grupy.
Przedszkolaki i wychowawczynie składają podziękowania pani P. Zaborowskiej, pani O. Janiszewskiej,
oraz państwu D. i K.Tatoj
Serdecznie zachęcamy również Was Drodzy Państwo, Kochani Rodzice do włączenia się w CODE WEEK,
poprzez udział w CODING HOME.
Poniżej zamieszczamy link do strony.
https://codeweek.eu/resources/CodingAtHome
Seria Coding@Home w ramach Europejskiego Tygodnia Kodowania opiera się na inicjatywie „Rodzinnego kodowania” Uniwersytetu w Urbino
i Stowarzyszenia CodeMOOCnet we współpracy z Rai Cultura.
Zadania prezentuje Alessandro Bogliolo, profesor ds. systemów przetwarzania informacji na Uniwersytecie w Urbino,
włoski ambasador Europejskiego Tygodnia Kodowania i koordynatornwszystkich ambasadorów, a także członek Rady Zarządzającej ds. Umiejętności
i Zatrudnienia w Sektorze Cyfrowym.
Coding@Home to zbiór krótkich filmów z materiałami do samodzielnego wykonania, łamigłówkami, wciągającymi grami i wyzwaniami związanymi
z kodowaniem do codziennego użytku w rodzinie. Rodzice nie muszą posiadać żadnej wiedzy na temat
kodowania i nie potrzebują żadnych urządzeń elektronicznych do wykonywania zadań.
Zapraszamy serdecznie do zabawy i życzymy powodzenia!
Jeżeli będą mieli Państwo ochotę podzielić się dziełami swojej pracy to prosimy kierować to na maila Pań Wychowawczyń.
Nasza grupa przystąpiła również do programu „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”.
Zapraszamy również do współpracy Rodziców. Każde dziecko po kolei otrzyma do domu kartę z misiem oraz kartę z dzienniczkiem do uzupełnienia.
Zadaniem Państwa będzie przeczytanie z dzieckiem Jego ulubionej bajki, uzupełnienie dzienniczka.
Natomiast dziecko będzie miało za zadanie wykonać w dzienniczku rysunek dotyczący czytanej książki.
Gdy wykonacie zadanie przynosicie uzupełniony dzienniczek do przedszkola. My dezynfekujemy folie i przekazujemy następnemu dziecku.
Dzień KROPKI
ZIEMNIACZKOWE STEMPLE
OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ GŁOŚNEGO CZYTANIA
ZAJĘCIA POKAZOWE Z TAŃCA
ŻABKOWE ZABAWY
DZIEŃ CHŁOPAKA
Spotkanie z policjantami
**************************************************************************
Spotkanie z Panią weterynarz
Urodziny Amelki i Kacperka- Wszystkiego najlepszego 🙂
Teatrzyk w przedszkolu 
Wycieczka do biblioteki – w ramach projektu „Mały Miś w świecie literatury”
DZIEŃ DYNI – WESOŁE ZABAWY Z DYNIĄ
DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA W NASZEJ GRUPIE
KONKURS RECYTATORSKI O TEMATYCE ŚWIĄTECZNEJ W NASZEJ GRUPIE.
WYRÓŻNIENIE OTRZYMALI : Kacper k., Eryk K. ,Tymon Sz.
Wszystkim uczestnikom bardzo serdecznie dziękujmy z wyróżnionym dzieciom gratulujemy 🙂
Rodzicom dziękujemy za przygotowanie dzieci do konkursu.
*********************************************************************************************
Urodziny Malwinki i Adasia – Wszystkiego najlepszego 🙂
Przygotowywanie pierniczków na wigilie
URODZINY MAKSIA 🙂
Gimnastyka z elementami metody Weroniki Sherborne
Przedszkolaki zimą dokarmiają ptaki
Walentynki w naszej grupie
Dzień naszych dziewczynek – Dzień Kobiet
Dzień otwarty w szkole podstawowej – SZCZEŚLIWA WYSPA PIRATÓW
Teatrzyk w przedszkolu
Urodziny Kacperka, Tymona, Gniewka – wszystkiego najlepszego 🙂
„Król Maciuś Pierwszy” – udział przedszkolaków w teatrzyku
Poznajemy zawody – spotkanie starszaków z Panią Burmistrz Miasta Lędziny
Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków –
bajka w wykonaniu dzieci naszej grupy
Dzień flagi – przemarsz przedszkolaków na plac Farski
Dzień Strażaka– goście w przedszkolu
Realizacja modułu „Misiowy Bajarz” projektu – „Miś w Świecie Wielkiej Literatury” 
Planetarium – kosmos 
Ogródek naszej grupy
Serdeczne podziękowanie składają przedszkolaki państwu B.K. Zielińskim za przygotowanie skrzyń i sadzonek
oraz pani E. Palka za ziemię i sadzonki.
Propozycje zabaw dla rodziców z ubiegłego roku
Zapraszam do wykonania i zabawy z ciastoliną
CIASTOLINA
2 szklanki mąki
1 szklanka soli
1,5 łyżki kwasku cytrynowego
2 łyżki oliwy
Aromat do ciasta (np. migdałowy)
Barwnik spożywczy
2 szklanki wrzątku
Wszystko razem mieszamy. Dobrze wrzątek wlać przed samym mieszaniem, wtedy szybciej uzyskamy właściwą konsystencję. Gdy ciasto będzie zbyt rzadkie można dodać mąki, ale nie za dużo (żeby ciastolina nie była zbyt twarda). Najlepiej odczekać, aż ostygnie i wtedy uzyskuje ona właściwą postać. Przechowywać w szczelnie zamkniętych pojemnikach, by nie wyschła.
Polecam również skorzystać z ciekawych pomysłów na kreatywne zabawy w domu
https://kreatywnadzungla.pl/
http://www.kreatywniewdomu.pl
DRODZY RODZICE
Zachęcam Was do skorzystania z ciekawych ofert dla dzieci. Nauka jest bardzo ważna, lecz w tym trudnym czasie dziecko potrzebuje również relaksu. Przygotuj coś co lubi, włącz mu ulubioną bajkę i nie tylko. Niech pozna ciekawostki dotyczące sztuki animacji i zobaczy jak pracują specjaliści od rysowania.
Studio Filmów Rysunkowych z Bielska-Białej jako Państwowa Instytucja Kultury przygotowało ofertę edukacyjną online dla najmłodszych rekomendowana przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i uruchomiło programy poświęcone sztuce animacji.
Na kanale Studia Filmów Rysunkowych na Youtube są już dostępne w pełnej wersji znane, a często uchodzące za kultowe, polskie bajki animowane, takie jak: Przygody Bolka i Lolka, Reksio, Pampalini, łowca zwierząt, Podróże kapitana Klipera czy Porwanie Baltazara Gąbki.
https://www.youtube.com/channel/UCfXtDCs237pyDFCBIQR46yw/
Studio przygotowało też ofertę edukacyjną dla najmłodszych i uruchomiło dwa cykle na temat animacji. W ramach cyklu pt. „Tajemnice animacji” – Roman Baran, grafik komputerowy i czołowy przewodnik wycieczek po Studiu, zdradza tajniki sztuki, dzięki której powstają filmy rysunkowe.
https://www.youtube.com/watch?v=fEW2auSkJjw
W ramach drugiego cyklu „Rysowanie na ekranie” najmłodsi widzowie mogą podglądać, jak pracują rysownicy bielskiej wytwórni. Andrzej Czaderna, główny animator SFR, w pierwszej serii pokazuje, jak rysować popularne zwierzęta gospodarstwa domowego.
https://www.youtube.com/watch?v=Poav84sIPzQ
Jednocześnie wytwórnia na swoim na facebooku prowadzi całą serię bajkowych konkursów z nagrodami.
Na stronie internetowej Studio Filmów Rysunkowych (http://www.sfr.com.pl) można zapoznać się z pełną ofertą edukacyjną i rozrywkową wytworni, proponowaną na czas epidemii koronawirusa.
Zapraszam do zabawy!
Propozycja dla chętnych😊
Film jak zrobić puchnące farby
https://www.youtube.com/watch?time_continue=79&v=WvtvC9Le8D4&feature=emb_title
Przygotowujemy masę na puchnące farby.
Farbę nakładamy patyczkiem i rozsmarowujemy na kartce pędzlem lub palcem.
Jeśli chcemy zachować rysy ziemi to przyda się takie bardziej precyzyjne narzędzie do nakładania masy.
Wkładamy do mikrofalówki lub piekarnika.
Drodzy Rodzice!
Propozycje zabaw z dzieckiem w domu
- Zabawa logopedyczna „Śmieszne minki”
Rodzic i dziecko siadają naprzeciw siebie jedna osoba wymyśla minkę angażując mięśnie twarzy druga ja naśladuje, po chwili następuje zamiana ról.
- Zabawa rozwijająca orientację przestrzenną „ Prawa , lewa”
Rodzic organizuje marsz po domu wg. własnych instrukcji np.: dwa kroki do przodu skręć w prawo , obróć się do tyłu, idź sześć kroków do przodu skręć w lewo , pomachaj do mnie prawa ręką itd….
- Zabawa rozwijającą wrażliwość słuchową.
Rodzić włącza muzykę klasyczną razem z dzieckiem starają się odzwierciedlić za pomocą kredek lub najlepiej farb muzykę na kartce papieru.
- Zabawa ćwicząca pamięć sekwencyjną „Wiosenna gimnastyka”.
Dziecko reaguje na komendy słowne rodzica. Rodzic prosi o wykonanie polecenia złożonego z kilku czynności np.: Skocz do przodu klaśnij w dłonie jeden raz, Klaśnij w dłonie dwa razy i mrugnij oczami, dotknij nosa, dotknij kolan poklep się po brzuchu.
- Zabawa rozwijająca mowę „Opisz obrazek”.
Rodzic wybiera prostą jednoznaczną ilustrację z książki lub internetu , zadaniem dziecka jest ułożenie zdania do obrazka, a następnie policzenie wyrazów w zdaniu oraz za pomocą np. guzików lub grochu wyznaczenie ilości wyrazów.
- Zabawa w chowanego.
Tej zabawy nikomu nie trzeba rekomendować. Dzieci ją uwielbiają. Jeśli macie w domu więcej miejsca i dużo zakamarków, zabawa w chowanego będzie super pomysłem.
- DIY – zajęcia „zrób to sam” .
To propozycje dla bardziej aktywnych maluchów (wyciszają) i małych artystów. Możecie lepić z masy solnej, plasteliny, malować farbami, kredkami, rękami, robić wycinanki z papieru kolorowego i wiele innych. Generalnie do takich zabaw możecie wykorzystać mnóstwo rzeczy, które są w domu. Np. makaron będzie idealny na biżuterię, a papierowe talerzyki czy opakowania po jajkach mogą zamienić się w stworki, kartonowe pudełka w domki, autka, robota i co jeszcze tylko wyobraźnia wam podpowie. Możecie w dowolnej technice stworzyć panią wiosnę albo ulubioną postać z bajki!
- Tanecznym krokiem
Z podkładem muzycznym lub bez możecie wspólnie poruszać się do ulubionych piosenek
i melodii. W wersji dla odważniejszych rodziców (mniej wrażliwych słuchowo) możecie włączyć sekcję instrumentalną z wykorzystaniem sprzętów kuchennych (garnki mają świetną akustykę). Dzieci będą zachwycone, sąsiedzi nieco mniej. Zorganizujcie konkurs taneczny albo konkurs piosenki. Nagrodą może być korona, medal, dyplom (oczywiście zrobiony własnoręcznie) albo pyszne małe co nieco.
- Domowy klub fitness .
Czas na trochę wspólnych ćwiczeń fizycznych – połączycie przyjemne z pożytecznym, a maluchy będą zachwycone. Pokażcie dziecku kilka prostych figur z aerobiku, zachęćcie też, aby dziecko zaproponowało swoje ćwiczenia, które wykonacie. Na pewno będzie wesoło.
- Raz, dwa, trzy – Baba Jaga patrzy .
Jedna osoba to Baba Jaga. Stoi tyłem do pozostałych i woła: „Raz, dwa trzy, Baba Jaga patrzy”. W tym czasie dzieci szybko biegną w jej stronę. Na słowo „patrzy” Baba Jaga odwraca się. Kto nie zdołał się zatrzymać w bezruchu, wraca na start, kto dotknie Baby Jagi, ten zajmuje jej miejsce.
Magiczne koło to pomysł na zabawy ruchowe w domu
Proste ćwiczenia gimnastyczne w domu z dziećmi- to da się zrobić, bo przecież ruchu nigdy dość!
Odpowiednia dawka ruchu jest bardzo ważna. Szczególnie dla dzieci. A jak je przekonać do sportu w domu? Jest na to sposób!
Elementy losowania i niecierpliwego wyczekiwania na swoją kolej na pewno pomogą w zachęcaniu do aktywności.
Włączcie energiczną muzykę i czas na wesołą gimnastykę.
Kręćcie kołem, ile tylko dacie radę!
https://miastodzieci.pl/zabawy/mini-gimnastyka-dla-mlodszych-dzieci/
DRODZY RODZICE
Proponuję dziś zabawę zamiast zabawek na Dzień Dziecka
Najpiękniejszym prezentem dla Twojego dziecka z okazji jego dnia – 1 czerwca – jest wspólna zabawa i czas, który spędzacie razem. Dzień czy choćby popołudnie spędzone w szczególny sposób z dzieckiem, będzie dla niego wyjątkową frajdą; możliwe, że większą, niż największy prezent. Wspólna wycieczka, piknik w gronie zaprzyjaźnionych dzieci, zrobienie teatrzyku, czy inna wspólna przygoda, zostaną w pamięci dziecka na długo, w przeciwieństwie do kolejnej zabawki na półce.
Propozycje
List-laurka
Co każdy maluch chciałby usłyszeć od mamy i taty? Że jest ważny, kochany, że lubimy spędzać z nim czas. Napiszmy o tym – wierszykiem lub prozą, z obrazkami lub bez, jak najprościej. Niektóre dzieci przechowują takie listy jak największe skarby i domagają się wielokrotnego odczytywania.
Bańki
Dają mnóstwo frajdy małym i dużym. Można skorzystać z gotowego płynu lub zrobić swój metodą prób i błędów. Wystarczy zmieszać wodę z płynem do naczyń i szczyptą gliceryny, lub połączyć wodę i glukozę. Można puszczać bańki przez słomkę, przez końcówkę maminego podłużnego druciaka do mycia naczyń czy butelek, albo… wymyślcie sami i eksperymentujcie!
Guma do skakania
Grę w gumę pamiętają chyba wszystkie mamy. Grało się wszędzie: na szkolnych korytarzach, na boisku, na podwórku, w parku. A gdy brakowało osoby do jej trzymania, angażowało się krzesło (zakładaliśmy gumę na nogi krzesła). To świetna zabawa, zadbajmy o to, by nasze dzieci ją poznały.
Balony
Można się nimi bawić na milion sposobów, np. udekorować nimi pokój, namalować na nich śmieszne buźki, z podłużnych – stworzyć śmieszne zwierzątka i potworki. Dmuchajcie, dmuchajcie i jeszcze raz dmuchajcie! Dzieciaki przy okazji ćwiczą mięśnie żuchwy.
Pacynki
Takie malutkie, na palce, a potem teatrzyk – można je uszyć, np. z kawałków materiału czy starej skarpety. Można też zrobić z papieru albo worka na śmieci, czy torebki na kanapki. Tematyka dowolna – zwierzątka, cyrkowcy, piraci, motylki. A z kartonu można przygotować scenę (na dnie lub w bocznej ściance kartonu wytnijcie okno) i zaprosić domowników na przedstawienie.
Zabawki z papieru
Origami, mandale do wypełnienia przez dzieci. Najprostsze zabawki z papieru chyba każdy dorosły pamięta z dzieciństwa – statek, pukawka czy piekło-niebo. Te z pozoru trudniejsze, jak konik, żabka, wiatraczek, można wykonywać wspólnie z przedszkolakiem, korzystając z gotowych instrukcji (np. Joan Sallas „Origami dla przedszkolaków”).
WSPÓLNE ZABAWY
Wielki bal
Szczegóły i oprawa zależą od naszej inwencji – można np. zrobić bal przebierańców, na który dorośli przebiorą się za dzieci, a dzieci za dorosłych. Można zbudować z kartonowych pudeł zamek i przebrać balowiczów za rycerzy, księżniczki i smoki albo (dla najmłodszych) pobawić się w farmę, dżunglę lub podwodny świat, poprzebierać maluchy i dorosłych za różne zwierzaki i balować w zaimprowizowanej obórce, wśród lian lub w gąszczach wodorostów.
Przebieranki
Potrzebne będzie wielkie pudło śmiesznych, charakterystycznych ubrań, aparat fotograficzny, najlepiej taki, w którym od razu można obejrzeć zdjęcia, i dużo fantazji. Do tej zabawy warto zaprosić większą grupkę dzieci i rodziców – wtedy maluchy szybciej się rozkręcają.
Domowe przyjęcie
Może być na niby, tzn. dla misiów, lalek czy aut lub z prawdziwym jedzeniem, które możecie razem przygotować. Pozwólcie dziecku udekorować stół i zerwać polne kwiaty do wazonu. MIŁEJ ZABAWY!!
