Propozycje zajęć dla dzieci z grup maluszków – Motylki, Rybki, Biedronki
27.01-1.02.2022
Witajcie najmłodsze przedszkolaki, niestety chwilowo nie widzimy się w przedszkolu, jednak mamy dla Was propozycje zabaw i zajęć. Zapraszamy głównie do zabaw ruchowych i ćwiczeń, których na pewno bardzo Wam brakuje.
Zabawa poranna– przywitajmy się znaną wszystkim piosenką.
Wszyscy są, witam Was
Zaczynamy już czas.
Jestem ja, jesteś ty, raz , dwa, trzy!
Na początek „Zimowe ćwiczenia w podskokach” , które być może pamiętacie z przedszkola 🙂
Teraz czas na gimnastykę ze Śpiewającymi Brzdącami. Puszczamy nagranie , stoimy w lekkim rozkroku z dzieckiem, muzyka sama nas prowadzi i podpowiada co robić. Pojawi się tupanie i klaskanie. Do dzieła!
Czas na zabawy ruchowe z naśladowaniem. Będziecie naśladować zwierzęta. Bardzo to lubicie 🙂
Zabawa „Bocian”
Dziecko stoi w postawie skorygowanej na palcach, z rękoma wyprostowanymi, uniesionymi w bok. Na sygnał (może być muzyka) dziecko unosząc wysoko kolana porusza się w różnych kierunkach, jak bocian po łące w poszukiwaniu żab. Wykonuje też ruchy wyprostowanymi rękoma w górę i w dół, jak bocian poruszający skrzydłami. W czasie chodu plecy są wyprostowane a głowa wyciągnięta w górę. Gdy nastaje cisza, bocian zatrzymuje się i nasłuchuje, i ponownie poluje, gdy muzykę.
Zabawa „Spłoszone ptaszki”
Przybory: hula hop lub jakiś przedmiot do oznaczenia gniazda (może być poduszka)
Dziecko w siadzie skrzyżnym w wyznaczonym miejscu – gnieździe , w pozycji skorygowanej ze „skrzydełkami”. Na hasło: „ptaki fruwają” – powstanie, wyjście z „gniazd” i bieg po sali we wspięciu na palcach z jednoczesnym „machaniem skrzydełkami”. Na hasło: „jastrząb” – powrót do „gniazd” do pozycji wyjściowej.
Zabawa „Pieski”
Przybory: bębenek lub cokolwiek na czym można wystukać rytm
Dziecko w pozycji na czworakach dowolnie spaceruje po sali, jak pieski na spacerze.
Zwracamy uwagę na wysokie ułożenie bioder i stąpaniu na całych dłoniach. Dziecko porusza się w dowolnym kierunku i z dowolną prędkością.
Zmęczeni? To zapraszam do stolika, do zrobienia zadania. Oczywiście jak ktoś nie ma możliwości wydrukowania, to nic się nie dzieje. Poniżej są propozycje różnych ćwiczeń grafomotorycznych dla najmłodszych.
Na koniec mam dla Was propozycję zabaw sensorycznych – ciastolinę lub pianą, aby Wasze rączki i główki odpoczęły.
Czy znacie przepis na domową ciastolinę? Poniżej sprawdzony przepis. Miłej zabawy!
Domowa ciastolina:
2 szklanki mąki pszennej
1 szklanka soli ( drobnej)
2 łyżki oleju jadalnego
1 łyżka kwasku cytrynowego
barwnik spożywczy
2 szklanki wrzącej wody
Wsypujemy do miski mąkę , sól, kwasek cytrynowy, olej i barwnik . Wystarczy lekko zamieszać .Następnie dolewamy wrzącą wodę i mieszamy . Ciasto musimy dokładnie wymieszać aż zacznie gęstnieć . Gdy zgęstnieje i przestygnie na tyle ,że można dotknąć ręką. Wyciągamy ciasto na stolnicę i dobrze wyrabiamy w rękach.
Wyrobione zostawiamy do całkowitego wystygnięcia ok. 1 h .
Ponownie wyrabiamy i chowamy do szczelnego pojemnika.
Przepis pochodzi z bloga https://kreatywnymaks.blogspot.com/2015/07/ciastolina.html
Druga propozycja – niech Wasze małe rączki odpoczną w kolorowej pianie. Zabawa z pianą wspaniale odpręża i uspokaja. Potrzebna jest miska, kilka łyżek płynu do kąpieli, ewentualnie barwniki spożywcze lub farby, które można łatwo zmyć. I mieszamy! Najlepiej robić to mikserem! Wyjdzie mnóstwo piany. Miłej zabawy, która ukoi Wasze zmyły i wprowadzi Was w dobry nastrój!
Polecamy!
Miłego dnia i do zobaczenia w przedszkolu.
Propozycje zajęć dla dzieci z grup średnich – Wiewiórek i Zajączków
31.01-1.02.2022
Witajcie Kochani. Za oknem pogoda nas nie rozpieszcza, ale mam nadzieję że znajdziecie siły i chwile czasu, aby się z nami pobawić. Zapraszam.
Poranne ćwiczenia
Na dobry początek dnia zapraszam do porannej gimnastyki z piosenką Perlice- Tiki Tiki Room. Róbcie dokładnie tak jak dzieci w teledysku. Klikamy poniższy link i do dzieła. Miłej zabawy.
Dzisiaj przypomnimy sobie znane nam figury geometryczne.
Wiecie o jakich figurach mowa? Myślę, że doskonale wiecie. Dla przypomnienia zapraszam do wysłuchania i obejrzenia piosenki. Oczywiście klikamy link.
Rozejrzyjcie się wokoło siebie i zastanówcie gdzie u Was są ukryte figury.
Wspólne przygotowanie figur geometrycznych.
Kochani proszę, abyście razem z osoba dorosłą przygotowali figury geometryczne. Możecie narysować, odrysować figury od kubka, talerza, pudełka lub po prostu poprosić rodzica o wydrukowanie na kolorowej kartce. Następnie sami wytnijcie te figury.
Macie????
Myślę, że tak.
Tak przygotowane figury geometryczne połóżcie na dywanie i wysłuchajcie opowieści o dziwnej i niezwykłej krainie zwanej Figurolandią. Waszym zadaniem jest uważne słuchanie tekstu, ponieważ kiedy usłyszycie nazwę figury musicie jak najszybciej przy niej stanąć.
W krainie Figurolandii
Do dziwnej i nietypowej krainy zwanej Figurolandią można wejść mając specjalne przepustki. Przepustka musi być w kształcie trójkąta albo koła albo kwadratu albo prostokąta. Jej mieszkańcy oraz wszystko, co się tam znajduje ma kształt kół, kwadratów, prostokątów czy trójkątów. Drzewa to czerwone koła
z różnokolorowymi listkami w kształcie trójkątów. Nad drzewami latają kwadratowe ptaki z prostokątnymi skrzydłami i dziobami w kształcie koła. Kwiaty mają prostokątne płatki i okrągłe listki. A domy to duże trójkąty stojące na jednym wierzchołku z kwadratowymi okienkami. Nad Figurolandią świeci jasne trójkatne słońce.
Nadszedł czas na kilka zadań.
Rozwiążcie poniższe karty pracy.
Otocz pętlą takie same figury geometryczne. Policz i zapisz ile figur jest w danej pętli. Wskaż, których jest najwięcej, a których najmniej.
Rysuj po śladzie.
Propozycje zajęć i zabaw dla dzieci z grup średnich – Wiewiórek i Zajączków
2.02.2022
Witajcie Dzieci,
zbliża się bal karnawałowy, więc przez najbliższe dni przygotowałam dla Was zajęcia o bajkach.
Na początek zapraszam do zabawy ruchowej.
Zabawa z gazetami.
Czy macie w domu niepotrzebne gazety? Jeśli tak to świetnie – wykorzystamy je do dzisiejszej zabawy.
Jeśli nie to może macie małą piłeczkę? Też się świetnie nada do tej zabawy. Przygotujcie też wiaderko albo kosz. To do dzieła!
Z gazet zróbcie trzy kulki – zgniećcie mocno gazetę w rączkach. A teraz z niewielkiej odległości spróbujcie rzucić kulkami z gazet prosto do przygotowanego pojemnika. Powodzenia!
Posłuchajcie piosenki „Kraina niespodzianek” i uśmiechnijcie się.
Czas na zgaduj zgadulę.
W wielkim lesie czai się wilczysko ponure. Kto do babci spieszy się? Czerwony….(Kapturek).
Suknię, piękne pantofelki darowała wróżka. Po balu kogo szukał książę ? Wiadomo….(Kopciuszka).
W jakiej bajce sprytny kocur olbrzyma oszukał, dla młynarza zdobył zamek? To jasne: „Kot w….( butach”).
Ojciec z drewna go wystrugał , wieloryb go połknął. Kim jest chłopiec z długim nosem ? To przecież….(Pinokio).
Dwoje dzieciaków zabłądziło nocą. Patrzą-okienka wśród drzew migocą. Domek z piernika! Wejdźmy do środka. Ach, czy nic złego dzieci nie spotka?
O kim była mowa w zagadce? Kto mieszkał w domku z piernika?….(Jaś i Małgosia).
Siedem krasnoludków w skalnej grocie mieszka. Kto im gotuje? Czarnowłosa……. (Śnieżka).
„Taniec z gazetami” – improwizacja ruchowa do muzyki klasycznej. Na początek weźcie jedną stronę ze starej gazety i spróbujcie się dowolnie poruszać do utworu Piotra Czajkowskiego „Taniec kwiatów”.
Link do utworu:
Na koniec czas na film : „Księżniczka i smok”
„Kot w butach”
Propozycje zajęć i zabaw dla dzieci z grup średnich – Wiewiórek i Zajączków
3.02.2022
Dzień dobry, dzisiaj jesteśmy dalej w temacie bajek i baśni, ale na początek trochę ruchu przy muzyce.
Pierwsze zadanie to puzzle, potnij obrazek nożyczkami i ułóż bajkowe puzzle.
Rysuj po śladzie.
Julka chce się przebrać na bal za królewnę. Pokoloruj tylko te rzeczy, które będą jej potrzebne.
Zabawa masą solną.
Przygotujcie masę solną. Pamiętacie – mama przygotowała dla babci smakołyki. Ulepcie kilka z nich z masy solnej. Można je ozdabiać fasolą, grochem, ryżem. Postawcie do wyschnięcia. Pomalujcie je potem farbą i ułóżcie w koszyku.
Przepis na masę solną.
Masa solna: 1 szklanka soli, 1 szklanka mąki pszennej, około pół szklanki wody. Oczywiście do uzyskania większej ilości masy używamy wielokrotności mąki i soli np. 3 szklanki mąki + 3 szklanki soli + woda. Zacznijmy od tego, że do głębokiej miski wsypujemy mąkę i sól. Dokładnie mieszamy i wlewamy niewielką ilość wody. Mieszamy, rozgniatamy grudki, dodajemy odrobinę wody i ponownie mieszamy. Ilość wody jest tu kluczowym czynnikiem i trzeba ją wlewać stopniowo. Ciasto wyjmujemy na stół lub stolnicę i ugniatamy, aż będzie gładkie (około 5 minut).
Jeśli macie ochotę na kolejne zadania to posłuchajcie wiersza Jana Brzechwy „Lokomotywa”
Wykonaj kolorową lokomotywę z kartonu i rolek po papierze toaletowym. Możesz skorzystać z gotowego Szablonu lokomotywy umieszczonego niżej.
Zadania i ćwiczenia z matematyki.
https://pisupisu.pl/przedszkole/odkrywankam-4
Ćwiczenia pamięci.
Utrwalenie strony lewej i prawej
https://szaloneliczby.pl/prawa-lewa/
Zabawa z nakrętkami, dzięki którym utrwalone zostaną poznane literki i cyferki.
https://mojedziecikreatywnie.pl/2015/03/nakretkowa-nauka-i-zabawa/
Propozycje zabaw i zajęć dla grup średnich – Wiewiórek i Zajączków
4.02.2022
Dzisiaj troszkę zajęć praktyczno-eksperymentalno-kulinarnych.
Ale na początek trochę ruchu nie zaszkodzi.
„Kolorowe butelki” – zabawa matematyczna, porównywanie ilości wody w butelkach.
Proszę przygotować 5 jednakowych, plastikowych butelek (może być mniej, jeżeli tyle nie ma), do których wlewamy na spód odrobinę farby – do każdej w innym kolorze – oraz jakiś większy pojemnik z wodą i lejek
Uwaga dzieci- weźcie kubek, ponieważ z jego pomocą będziecie teraz wlewać z wiadra/ wazonu do butelek wodę; do jednej – 2 kubki, do drugiej 4 kubki itd.. Wlewając wodę, głośno liczcie kubki. Zakręćcie butelki i potrząśnijcie nimi, żeby woda dobrze się zabarwiła. A teraz ustawcie butelki od tej, która ma najwięcej płynu, do tej, która ma go najmniej.
Następnie przygotowujemy 2 identyczne szklanki na wodę oraz 2 różne wymiarowo butelki np. butelki 1,5 l i 0,33 l i wlewamy do nich po niecałej szklance wody i stawiamy na stolik.
Popatrzcie na butelki. Jak myślicie, w której jest więcej wody? Pewnie niektórzy powiedzieli że w tej, w której woda sięga wyżej czyli w tej węższej. Sprawdźcie. Ostrożnie przelejcie do jednej szklanki wodę z jednej butelki, a do drugiej szklanki wodę z drugiej butelki i porównajcie poziom wody. Co zauważyliście? Woda sięga tej samej wysokości, a szklanki są identyczne. Czyli wody było tyle samo w obu butelkach. Dlaczego więc w jednej woda sięgała wyżej, a w drugiej niżej? Wyciągnijcie wnioski.
„Zdrowe ciastka” – zajęcia kulinarne.
Pobawcie się teraz w ciastkarzy razem z rodzicami i zróbcie ciastka owsiane. Pamiętajcie o zasadach higieny podczas pracy – umyjcie ręce przed przystąpieniem do pracy.
Składniki na ciasteczka z płatków owsianych
1 szklanka płatków owsianych,
8 dag miękkiego masła,
1/3 szklanki cukru pudru,
1/2 szklanki mąki pszennej,
1/2 szklanki bakalii (rodzynki, posiekane orzechy, pestki słonecznika),
1/2 łyżeczki sody oczyszczonej,
1/2 łyżeczki cynamonu,
3 łyżki mleka
Przygotowanie ciasteczek
Rodzynki należy sparzyć i osączyć. Płatki zrumienić na suchej patelni i ostudzić. Utrzeć z masłem i cukrem. Dodać mąkę wymieszaną z sodą i cynamonem, wymieszać. Wlać mleko, wsypać bakalie, wymieszać na jednolitą masę. Wykładać na pergamin za pomocą dwóch łyżeczek małe porcje ciasta (najwyżej po pół łyżeczki). Piec w temperaturze 190–200°C przez 12 minut, do lekkiego zrumienienia. Zostawić do przestudzenia na blasze.
Mam nadzieję, że ciasteczka smakowały.
